Diario de Aprendizaje

¡Buenos días a todos! ¿Qué tal estamos? Espero que estéis genial. ¡Vamos a aprender algo nuevo! En el día de hoy, quiero hablaros de dos figuras muy importantes y trascendentales que influirán en el desarrollo de los niños. Estas son figuras son tanto el tutor como la familia. En primer lugar, vamos a hablar de el tutor. En la actualidad, existen niños que pasan más tiempo en el día a día con el tutor que con su familia, por lo que la figura del tutor se vuelve imprescindible para un buen desarrollo del niño. El tutor debe transmitir confianza a sus alumnos. Por otro lado debe establecer un ambiente en clase, en el que existen grandes relaciones basadas en el compañerismo y el respeto. Debe tener un gran nivel comunicativo, para poder establecer relaciones con los alumnos, además de suscitar el diálogo en los alumnos más tímidos. El tutor, se tiene que ayudar de las diferentes fortalezas y virtudes de sus alumnos para despertar en ellos un sentimiento de entusiasmo y motivac

¡Buenos días a todos! ¿Qué tal estamos? Espero que estéis genial. ¡Vamos a aprender algo nuevo! En el día de hoy, quiero hablaros de unas herramientas y técnicas muy útiles para obtener información que seguro que habéis escuchado hablar. Estas herramientas son la encuesta. Dentro de la encuesta, encontramos el cuestionario, que es una de las herramientas más utilizadas para obtener información junto a la entrevista y la observación. Las encuestas y cuestionarios están muy generalizados en la sociedad, donde se utilizan para obtener información de distintos ámbitos, como económico, político, social... A nosotros nos interesa  el ámbito educativo, donde el cuestionario puede desempeñar un gran papel. Bajo mi punto de vista y mi experiencia como alumno en la escuela, se le daba muy poca importancia al cuestionario. Los profesores deben empezar a utilizarlo de forma frecuente, ya que gracias a esta herramienta el profesor puede identificar problemas no identificados, además de e

¡Buenos días a todos! ¿Qué tal estamos? Espero que estéis genial. ¡Vamos a aprender algo nuevo! En el día de hoy, quiero hablaros de un tema tan generalizado y normalizado en nuestra sociedad, como son los videojuegos. Para contemplar el origen de los videojuegos, debemos remontarnos hasta el año 1952, donde se fabricó el primer videojuego en la historia, llamado Nought and crosses (OXO). Este juego trataba principalmente de un tres en raya, en el que se enfrentaban la persona contra el ordenador. Años más tarde, en 1958, William Higginbotham creó el primer juego donde se  podían enfrentra dos personas entre ellas. Este juego se llamaba Tennis for Two ,  que se basaba en un similador de tenis de mesa. Fuente imagen William Higginbotham El impulso de los videojuegos llegó a partir de la década de los años 70, cuando Nolan Bushnell empezó a comercializar Computer Space . Más tarde, en el 1972, se presentó al mundo la máquina recreativa Pong, que era una versión c

¡Buenos días a todos! ¿Qué tal estamos? Espero que estéis genial. ¡Vamos a aprender algo nuevo! En el día de hoy, quiero hablaros de la televisión, de sus consecuencias y de su poder sobre los niños. La televisión es uno de los aparatos tecnológicos más utilizados en nuestra sociedad, y se ha convertido en uno de los medios de comunicación que forma parte del entorno familiar desarrollando un papel como protagonista en cuánto a objeto de consumo distracción o formación. En cuanto a los niños, la televisión puede ser un aparato muy utilizable, y de donde se le puede aprovechar de una forma significativa si su uso es correcto y apropiado. En la actualidad, los niños tienen una gran influencia sobre las nuevas tecnologías y sobre la televisión, pasando la mayoría de la horas delante de una pantalla. En el tiempo que el niño está viendo la televisión, puede estar dejando de hacer sus obligaciones, como pueden ser, hacer la tarea de la escuela, hacer deporte, jugar con sus amigos

¡Buenos días a todos! ¿Qué tal estamos? Espero que estéis genial. ¡Vamos a aprender algo nuevo! En el día de hoy, quiero hablaros de las personas que padecen Síndrome de Down . Estas personas, aunque no lo creáis, tienen su gran importancia dentro de nuestra sociedad. El Síndrome de Down es un trastorno genético, y consiste en que una persona presenta 47 cromosomas en vez de 46. Esto afecta a la persona, presentando diferentes anomalías físicas y distintos tipos de retraso, como el mental o el social. Fuente imagen El 28 de Marzo de 2019, en la hora de nuestra clase de Sociología, la profesora, Natalia Simón , nos invitó a ir a una charla sobre estas personas y sobre las distintas fundaciones que existen por España y Castilla-La Mancha, con el objetivo principal de la inclusión de las personas con Síndrome de Down en la sociedad. Y es que, estas personas tienen una personalidad y unas características muy complejas. Dentro de este síndrome, existen diferentes tipos de nivel

¡Buenos días a todos! ¿Qué tal estamos? Espero que estéis genial. ¡Vamos a aprender algo nuevo! En el día de hoy, vamos a hablar de los modelos de enseñanza. Pero lo primero de todo, quiero saber vuestras opiniones, ¿qué pensáis a cerca de este tema? ¿creéis que es importante el modelo de enseñanza? Un modelo de enseñanza es un plan estructurado que se usa principalmente para configurar la enseñanza en las aulas. El modelo tiene tres elementos principales, que son el enfoque (¿qué enseñar?), la metodología (¿cómo enseñar? y la evaluación (¿cómo medir los objetivos evaluados?). Por lo tanto, un modelo de enseñanza son planes concretos para poder llevar a cabo las actividades y las tareas de la mejor forma posible. Se deben crear entornos que favorezcan el aprendizaje. Fuente imagen Vamos a ver distintos tipos de modelos de enseñanza. El primero de todos es el modelo clásico o tradicional. Este modelo concibe la enseñanza como un arte y el profesor tiene la misión pri